Talleres

:: Taller de Lectura en Voz Alta

El objetivo es conseguir que el alumno que nunca se ha enfrentado a la necesidad de tener que leer un texto en voz alta pueda hacerlo en público sin problemas y con la máxima destreza posible. No se trata tanto de un curso de lectura a primera vista, sino de expresión oral a partir de un texto, a base de ejercicioes elementales de dicción y entonación.
Una vez superado el nivel básico en voz alta, se pasa al aspecto más escénico y creativo que puede dar un recitativo: investigación de la propia expresividad rapsódica, construcción de una mínima acción escénica, juegos a varias voces, manipulación de instrumentos para voz (desde micrófonos a grabadores, por ejemplo).

Docente: Martí Sales



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:: Taller de Narración Oral

Dirigido a educadores e internos, este taller enseña diversas técnicas para orquestar un discurso propio de forma oral: estructura dramática, entonación, respiración, interpretación…
El objetivo es, básicamente, obtener una narración fluida que genere interés en el espectador.
La metodología de trabajo obedece a la lógica de “experimentar, vivenciar, analizar y finalmente, conclusiones teóricas” (en ese orden).
La narración ya sea de un cuento, de una poesía o de una experiencia propia, exige siempre un fluir temporal, una noción de tempus narrativo y una apropiación profunda del texto a narrar. El empleo de un esquema orgánico cuyo punto de partida es la experiencia a partir de un ejercicio X, mediante feedbacks (dados por el profesor, pero también del resto del grupo) relacionados con la experiencia realizada, permite la posibilidad de una interiorización de la problemática y sus posibles soluciones, y que éstas lleguen a niveles de mayor profundidad. También se realizarán ejercicios lúdicos durante los primeros 20 minutos de cada sesión; son de absoluta importancia ya que relajan y abren la posibilidad de una nueva experiencia.

Docente: Mila von Chobiak



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:: Taller de Registro y Edición Sonoros

Este taller está dirigido a internos y educadores con el fundamental objetivo de registrar, editar y publicar apropiadamente todos los contenidos generados durante los talleres para la construcción de nuestra biblioteca sonora. A medida que la base de datos se va incrementando, proponemos la publicación de un resumen mensual de los contenidos generados en los centros participantes en formato de “Cápsula”.
La Cápsula es un Magazine sonoro, que de forma atractiva y ágil, nos informa mensualmente sobre los contenidos producidos en los centros. Seleccionando las “mejores” lecturas, narrativas, entrevistas, etc., nos informa también dónde obtener el documento completo (o en desarrollo) en nuestra base de datos.
La metodología de trabajo es netamente práctica, incrementando la complejidad de los ejercicios de manera periódica y re-utilizando el material generado durante los otros talleres o bien, creando narrativas propias pensadas en formato sono-montaje.
Para la realización de estos talleres sólo se requiere del programa Audacity y un micrófono (auriculares vienen muy bien también, por supuesto).

Docente: Nöel Palazzo


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